betyg

Det behövs mer undervisningstid för varje elev

Publicerat den av Anders Ågren

Vi moderater tycker att det är viktigt att alla ska ha tillgång till bra välfärd, oavsett betalningsförmåga eller social bakgrund. Vi värnar systemet med fritt skolval och tycker att fokus ska ligga på kvalitet – inte vem som äger skolan. Det fria skolvalet gör att Sverige har en mångfald av skolor. Moderaterna står upp för rätten att själv få välja skola.

Skolan behöver emellertid fokusera på kunskapsuppdraget. Då behövs mer undervisningstid för varje elev med en skicklig lärare, betyg från årskurs tre för en tydligare kunskapsuppföljning och fler karriärtjänster för lärare för att höja läraryrkets status. Likaså behövs det mer fokus på ordning och reda i svensk skola. Det måste råda arbetsro i klassrummen för våra elever. Stök och sen ankomst är utbredda problem i svenskt skolväsende. Ordningsomdömen bör därför införas på högstadiet och i gymnasiet.

 

Förbud mot prov och läxor?!?

Publicerat den av Anders Ågren

Anders Ågrens foto.

SVT rapporterar om en högstadieskola i Boden, där man nu har infört förbud mot läxor och prov. Detta för att minska stressen i skolan. Avsikten är att införa ett permanent förbud år 2019.

I mina ögon är detta fullständigt vansinnigt. En felriktad omtanke, där man minskar kraven/förväntningarna och tror att detta på något sätt kommer att gynna eleverna i framtiden.

Uppvärdera istället läraryrket, sätt tidigare betyg, kunskap i centrum, ordning och reda i klassrummen – med det kommer man långt!

Flumskolan tar sig hela tiden nya uttryck. Vad blir nästa innovativa steg? Förbud för elever att anstränga sig, plugga och läsa böcker?‬

Positivt – för elever och föräldrar – att det finns ett fritt skolval. Då kan man ju välja om man föredrar en skola där det ställs krav, eller en skola där man försöker undanröja sådana.

Betyg tidigare

Publicerat den av Anders Ågren

En viktig förutsättning för goda kunskapsresultat är att vi följer upp resultaten kontinuerligt. Den 11 februari 2015 presenterade regeringen och Alliansen en kompromiss kring en försöksverksamhet med betyg från grundskolans årskurs 4. Skolor runt om i landet, i områden med olika socioekonomiska förutsättningar, ska få delta i försöket. Skolorna ansöker hos Skolverket om att få delta i försöksverksamheten som startade 2017. Moderaterna anser att betyg är ett viktigt verktyg för att tydligt ange hur elever ligger till och sänder viktiga signaler om stödbehov. Med betyg ökar också skolans fokus på kunskapsresultaten.

Skolverket presenterade i januari 2017 en utvärdering av betygen som infördes från årskurs sex. Utvärderingen visar att drygt hälften av lärarna upplevde att elevernas motivation var högre efter att betygen från årskurs sex införts. Bland eleverna uppger 80 procent att de arbetade hårdare när de vet att de får betyg. I utvärderingen framkom det att många lärare ansåg att betygen gjort det lättare att upptäcka elever som är i behov av särskilt stöd.

Moderaterna anser att Umeå kommun självklart bör gå vidare med möjligheten att ge betyg till eleverna redan från årskurs fyra. Därför vill vi att Umeå kommun, genom så många grundskolor som möjligt, ska delta i försöksverksamheten med betyg från årskurs 4. Förvaltningen borde få i uppdrag att i dialog med kommunens grundskolor inleda det arbete som behövs för att ett flertal skolor i Umeå snarast ska kunna skicka in ansökan om deltagande i försöksverksamheten. Tyvärr röstade fullmäktige ner vårt uppdrag i samband med budgetfullmäktige i måndags.

 

Hörselkåpor i skolan? Nej tack!!

Publicerat den av Anders Ågren

Tydligen använder alltfler skolor hörselproppar eller hörselkåpor för att eleverna ska kunna läsa i lugn och ro.  Även i Umeå. SVT Västerbottensnytt rapporterar om detta. Helt j-a bisarrt! Hörselkåpor är vanligt förekommande…. Självklart måste våra klassrum erbjuda en god arbetsmiljö, för såväl elever som lärare. Mer ordning och reda skulle inte skada!

Genom åren har vi även kunnat läsa att det finns skolor i Umeå som delar ut hörselkåpor till de elever som vill ha lugn och ro i klassrummet. En snabb titt i mitt eget ”arkiv” visar att jag har tagit upp situationen i Umeå i olika omgångar, såväl år 2001, 2007 och 2016. Självklart är det inte acceptabelt att våra elever och lärare tvingas vistas i en sån arbetsmiljö. Och genom att dela ut hörselkåpor som svar på problemet har vuxenvärlden fullständigt kapitulerat från sitt ansvar.

En förutsättning för att skolan ska kunna fokusera på sin huvuduppgift är att det råder arbetsro i klassrummet. Inte minst elever med svårigheter i skolan är helt beroende av att det inte är stökigt runt omkring dem. För dem som inte kan få hjälp och stöd hemifrån är det fullständigt avgörande att klassrummet utgör en lugn plats för lärande och förkovring. Det ska inte behövas hörselkåpor för att få någorlunda tyst i klassrummet. Moderaterna i Västerbotten ställde sig vid länsförbundsstämman 2015 positiv till införandet av betyg i ordning och uppförande. Det är onekligen en sak som skulle behövas i svensk skola!

8 av 10 ansträngde sig mer med tidiga betyg

Publicerat den av Anders Ågren

8 av 10 elever ansträngde sig mer med tidigare betyg från årskurs sex. I dagens VK skriver jag på insändarplats angående fördelarna med att ge eleverna betyg tidigare, som en replik till en annan debattör. Bifogas nedan.

Tidigare betyg ökar motivationen i skolan

Bernth Olofsson angriper i en insändare (VK 31/3) min syn på betyg i skolan. Vi moderater anser att betyg är ett viktigt verktyg för att tydligt ange hur elever ligger till och det sänder viktiga signaler om elevers stödbehov. Med betyg ökar också skolans fokus på kunskapsresultaten. Därför vill vi att Umeå kommun, genom en eller flera grundskolor, ska delta i försöksverksamheten med betyg från årskurs 4.

Skolverket har nu utvärderat hur det gick med införandet av tidigare betyg från årskurs 6. Slutsatsen är bl.a. att hela 80 % av eleverna som nu har fått tidigare betyg uppger att deras motivation är högre pga detta! 8 av 10 elever anstränger sig alltså hårdare i sitt skolarbete. Det är ju fantastiskt bra. Det ger ju alla dessa elever bättre förutsättningar att klara sin skolgång. Och det är ju precis så som betyg fungerar. Det ökat motivationen.

Betyg är viktiga för att utvärdera hur det går i skolan. Att inte ge Umeås elever möjlighet till betyg redan från årskurs fyra är ett svek just mot Umeås alla elever.

Anders Ågren

Kommunalråd, M. Umeå

Heldag med kommunfullmäktige i Umeå

Publicerat den av Anders Ågren

Heldag med Umeå kommunfullmäktige idag. Det måste vara rekord i antalet interpellationer och enkla frågor, utöver beslutsärenden och en halvdagsinformation med de kommunala bolagen. 12 interpellationer och 13 enkla frågor (!).

En lång dag med andra ord, men vi lär inte hinna igenom hela listan.

För egen del har jag en interpellation dels om att införa betyg redan från årskurs 4 i våra grundskolor, dels en fråga apropå det högst olämpliga i att kommunen har försökt styra över vad kommunanställda skriver på sociala medier på sin fritid.

Frågan bifogas nedan.

 

Fråga till kommunstyrelsens ordförande Hans Lindberg (S):

 

Angående att anställda inom Umeå kommun tydligen inte bör berätta om sin arbetsmängd mm

Umeå kommun låter just nu sina ca 11 800 anställda genomgå en internetbaserad kurs om IT-säkerhet. Inget kontroversiellt i det och på många sätt välbehövligt. För Umeå kommun är det viktigt att alla anställda har god insikt i säkerhet på internet, och hur man undviker att lösenord blir kapade. Men i den senaste delen – om sociala medier – så anser jag att man har passerat anständighetens gräns och jag ifrågasätter starkt om det är lagligt.

I råden från Umeå kommun framgår att de anställda inte bör skriva om deras arbetsmängd på sociala medier. Så en anställd inom äldreomsorgen ska inte kunna skriva att det är oerhört mycket på jobbet just nu. Likaså vill inte Umeå kommun att de anställda ska skriva på sociala medier angående när och var de åker på semester (!?). Avslutningsvis finns en fråga om vad man bör göra om en arbetskollega kritiserar chefen på sociala medier. Rätt svar, enligt utbildningsprogrammet, var att prata med kollegan om att det här inte är bästa stället att kommunicera den här typen av påståenden.

Offentligt anställda har en odiskutabel rätt till yttrandefrihet enligt lagen. Vi har som myndighet ingen rätt att varken direkt eller indirekt försöka påverka de anställda att inte ge uttryck för detta. Inte heller i sociala medier. Dessa inslag i utbildningspaketet är enligt min uppfattning helt oacceptabla.

Mina frågor till kommunstyrelsens ordförande Hans Lindberg (S) är därför:

 

  • Tycker du att Umeå kommun ska försöka lägga munkavle på de kommunanställda, på det sätt som sker i ovan nämnda exempel?
  • Är det Umeå kommun själv som tagit fram denna internutbildning, eller har den köpts in av något företag? Umeå 2017-01-05  

Tidigare betyg ökar motivationen i skolan!

Publicerat den av Anders Ågren

I oktober beslutade Umeå kommunfullmäktige att avslå en motion från moderaten Elmer Eriksson om att på försök införa betyg från årskurs fyra i en eller ett flertal kommunala skolor i Umeå. Den möjligheten finns nämligen sedan regeringen och Alliansen på riksplanet har kommit överens om en försöksverksamhet.

Vi moderater ser vikten av tidiga kunskapsuppföljningar av elevernas resultat. Svenska elever får fortfarande sina första betyg sent jämfört med elever i andra länder. Eleverna inom EU/OECD är ofta mellan 6-9 år när de får sina första betyg. Det finns många fördelar med betyg från årskurs fyra. Det ger tidig uppföljning och information till föräldrar, elever och skola. Tidig uppföljning av elevernas kunskaper är nödvändigt för att se vad de behöver för stöd och stimulans och för att sätta in tidiga insatser. Likaså är det en värdefull morot för dem som vill anstränga sig ytterligare.

Ett av motiven för att avslå motionen när ärendet debatterades i oktober var att man ännu inte hade utvärderat den senaste förändringen – betyg från årskurs 6.

Nu har den utvärderingen gjorts.

Skolverket presenterade i januari 2017 en utvärdering av betygen som infördes från årskurs sex. Utvärderingen visar att drygt hälften av lärarna upplever att elevernas motivation är högre efter att betygen från årskurs sex införts. Bland eleverna uppger 80 procent att de arbetar hårdare när de vet att de får betyg. I utvärderingen framkommer det att många lärare anser att betygen gjort det lättare att upptäcka elever som är i behov av särskilt stöd. Dock ges inte fler elever extra stöd. Där brister således kommunerna.

Moderaterna anser att Umeå kommun självklart bör gå vidare med möjligheten att ge betyg till eleverna redan från årskurs fyra. Därför har jag lyft ärendet till fullmäktige i februari, och ställer följande fråga till kommunstyrelsens ordförande Hans Lindberg (S):

– Mot bakgrund av de positiva erfarenheterna – är ni beredda att ompröva beslutet att säga nej till försöksverksamhet inom Umeå kommun med betyg från åk 4?

 

En skola för kunskap och bildning!

Publicerat den av Anders Ågren

skola

Igår var SKOLAN ett av debattämnena i partiledardebatten, men tragiskt nog så var det bara ägandeformen som SVT ville ha fokus på. Ägandeformen borde inte vara särskilt intressant – det är ju kunskapsresultaten som är det primära! Oavsett om det är en kommunal skola eller en friskola.

Uppvärdera läraryrket, sätt tidigare betyg, kunskap i centrum, ordning och reda i klassrummen – med det kommer man långt!

Inför betyg från åk 4 i Umeå

Publicerat den av Anders Ågren

I dagens Folkbladet skriver jag och viceordföranden i För-och grundskolenämnden, Elmer Eriksson, om vikten att av tidiga kunskapsuppföljningar av elevernas resultat. Svenska elever får fortfarande sina första betyg sent jämfört med elever i andra länder. Eleverna inom EU/OECD är ofta mellan 6-9 år när de får sina första betyg. Det finns många fördelar med betyg från årskurs fyra. Det ger tidig uppföljning och information till föräldrar, elever och skola. Tidig uppföljning av elevernas kunskaper är nödvändigt för att se vad de behöver för stöd och stimulans och för att sätta in tidiga insatser. Likaså är det en värdefull morot för dem som vill anstränga sig ytterligare.

Inför betyg i skolan från åk 4

Från år 2017 finns det möjlighet för skolorna i Sverige att sätta betyg redan från åk 4. Detta efter en överenskommelse mellan S/MP-regeringen och de fyra Allianspartierna. Skolorna måste dock ansöka om att få delta i detta. Vi moderater anser att det är självklart att så många skolor som möjligt i Umeå ska ansöka om att få delta.

Betyg är viktiga för att utvärdera hur det går i skolan. Ingen vinner på att eventuella problem sopas under mattan. Med betyg som sätts redan i årskurs 4 kan insatser sättas in tidigare för de elever som har svårigheter i vissa ämnen – likaså är det en värdefull morot för dem som vill anstränga sig ytterligare.

Fördelarna som lyfts i utredningen inför förslaget är att betyg tydligare skulle signalera hur det går i skolan för eleven och föräldrar. Betyg skulle också göra att målen tydliggörs mer, att läraren behöver förtydliga vad eleven behöver arbeta med, att eleverna blir mer benägna att anstränga sig och att skolan fokuserar mer på kunskapsresultaten. Får man aldrig klara besked om hur man klarar sig, vad man har uppnått – då går det heller inte att förbättra sig. Ett införande av betyg i årskurs 4 skulle innebära att kravet på skriftliga omdömen i årskurs 4 och 5 försvinner. Betyg ska bara sättas en gång per år.

Självklart borde Umeå vara med här! På riksplanet står som sagt Socialdemokraterna, Miljöpartiet, Moderaterna, Liberalerna, Centerpartiet och Kristdemokraterna bakom detta förslag. Likaså stöds förslaget av styrelsen för SKL som numera har en rödgrön majoritet. Även Svenskt Näringsliv gör tummen upp för tidigare betyg.

Men i Umeå verkar en helt annan politisk – betygsfientlig – vänsterlinje vinna stöd. Som ogillar tidigare betyg. Vi hoppas att partier som hittills varit negativ till tidigare betyg i Umeå ändrar sig fram till detta ska behandlas slutgiltigt i kommunfullmäktige.

Anders Ågren,Kommunalråd, M

Elmer Eriksson, Vice ordförande, För- och grundskolenämnden, M

M i Umeå: Inför betyg i skolan från åk 4

Publicerat den av Anders Ågren

image

Från år 2017 finns det möjlighet för skolorna i Sverige att sätta betyg redan från åk 4. Detta efter en överenskommelse mellan S/MP-regeringen och de fyra Allianspartierna. Skolorna måste dock ansöka om att få delta i detta. Vi moderater anser att det är självklart att så många skolor som möjligt i Umeå ska ansöka om att få delta. Elmer Eriksson, moderat vice ordförande i För- och grundskolenämnden, har skrivit en motion om detta.

Betyg är viktiga för att utvärdera hur det går i skolan. Ingen vinner på att eventuella problem sopas under mattan. Med betyg som sätts redan i årskurs 4 kan insatser sättas in tidigare för de elever som har svårigheter i vissa ämnen – likaså är det en värdefull morot för dem som vill anstränga sig ytterligare.

Fördelarna som lyfts i utredningen inför förslaget är att betyg tydligare skulle signalera hur det går i skolan för eleven och föräldrar. Betyg skulle också göra att målen tydliggörs mer, att läraren behöver förtydliga vad eleven behöver arbeta med, att eleverna blir mer benägna att anstränga sig och att skolan fokuserar mer på kunskapsresultaten.

Det finns någon som gjorde en liknelse mellan förekomsten av betyg och att hoppa höjdhopp. Att gå i skolan i fem år utan att få betyg, det skulle vara samma sak som att hoppa höjdhopp lika många år – utan ribba! Man skulle aldrig veta hur högt man hoppade, utan man skulle försöka gissa sig till hur bra man lyckades med sina hopp, kanske genom att jämföra sig med hur kompisen hoppade på banan bredvid. Samma sak är det med kunskaper och betyg.

Får man aldrig klara besked om hur man klarar sig, vad man har uppnått – då går det heller inte att förbättra sig. Ett införande av betyg i årskurs 4 skulle innebära att kravet på skriftliga omdömen i årskurs 4 och 5 försvinner. Betyg ska bara sättas en gång per år.

Självklart borde Umeå vara med här! På riksplanet står som sagt Socialdemokraterna, Miljöpartiet, Moderaterna, Liberalerna, Centerpartiet och Kristdemokraterna bakom detta förslag.

Likaså stöds förslaget av styrelsen för Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) som numera har en rödgrön majoritet. Även Svenskt Näringsliv gör tummen upp för tidigare betyg.

Men i Umeå verkar en helt annan politisk – betygsfientlig – vänsterlinje vinna stöd. Som ogillar tidigare betyg. Jag hoppas att partier som hittills varit negativ till tidigare betyg i Umeå ändrar sig fram till detta ska behandlas slutgiltigt i kommunfullmäktige.