8 av 10 elever ansträngde sig mer med tidigare betyg från årskurs sex. I dagens VK skriver jag på insändarplats angående fördelarna med att ge eleverna betyg tidigare, som en replik till en annan debattör. Bifogas nedan.
Tidigare betyg ökar motivationen i skolan
Bernth Olofsson angriper i en insändare (VK 31/3) min syn på betyg i skolan. Vi moderater anser att betyg är ett viktigt verktyg för att tydligt ange hur elever ligger till och det sänder viktiga signaler om elevers stödbehov. Med betyg ökar också skolans fokus på kunskapsresultaten. Därför vill vi att Umeå kommun, genom en eller flera grundskolor, ska delta i försöksverksamheten med betyg från årskurs 4.
Skolverket har nu utvärderat hur det gick med införandet av tidigare betyg från årskurs 6. Slutsatsen är bl.a. att hela 80 % av eleverna som nu har fått tidigare betyg uppger att deras motivation är högre pga detta! 8 av 10 elever anstränger sig alltså hårdare i sitt skolarbete. Det är ju fantastiskt bra. Det ger ju alla dessa elever bättre förutsättningar att klara sin skolgång. Och det är ju precis så som betyg fungerar. Det ökat motivationen.
Betyg är viktiga för att utvärdera hur det går i skolan. Att inte ge Umeås elever möjlighet till betyg redan från årskurs fyra är ett svek just mot Umeås alla elever.
Anders Ågren
Kommunalråd, M. Umeå